递 (dì) signifie « Passer / Remettre / Livrer » en chinois. Il a 10 traits avec le radical 辶, et est de niveau HSK 4.
Noté 4.2/5 en difficulté (avancé).
Plus difficile que 95% des caractères HSK niveau 4.
Apparaît dans 3+ mots courants dont 快递 (kuài dì), 递给 (dì gěi), 传递 (chuán dì).
En raison de ses 10 traits, la détection d'erreurs de Hanzi Writer montre que 递 nécessite une pratique ciblée — la plupart des apprenants ont besoin de plus de 10 tentatives pour une précision constante.
Ouvrez Hanzi Writer pour voir l'ordre des traits animé et pratiquer l'écriture de 递 avec un retour en temps réel.
Le caractère 递 (dì) s'écrit avec 10 traits. Suivez l'ordre des traits chinois standard : de haut en bas, de gauche à droite, de l'extérieur vers l'intérieur. Le radical 辶 est l'un de ses composants clés.
Pratiquez l'ordre des traits correct avec l'application Hanzi Writer pour voir un guidage animé trait par trait avec un retour en temps réel.
递 signifie Passer / Remettre / Livrer.
En tant que caractère HSK niveau 4, 递 est un caractère de niveau intermédiaire.
Le caractère 递 (dì) est composé du radical 辶 (chuò), qui représente un pas ou un mouvement sur un chemin, et de la partie droite 弟 (dì), qui signifie 'petit frère'. Historiquement, 弟 évoque l'idée de passer quelque chose à un cadet, et avec le radical du mouvement, cela donne le sens de 'transmettre' ou 'livrer' quelque chose en le faisant avancer.
💡 Astuce mnémotechnique : Imaginez un petit frère (弟) qui court sur un chemin (辶) pour livrer un colis à votre porte : c'est la livraison (递).
请给我寄个快递。
qǐng gěi wǒ jì gè kuài dì
Veuillez m'envoyer un colis express.
请把那本书递给我。
qǐng bǎ nà běn shū dì gěi wǒ
Veuillez me passer ce livre.
运动员在传递火炬。
yùn dòng yuán zài chuán dì huǒ jù
Les athlètes se transmettent la torche.
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✨ Ordre des traits animé · Reconnaissance de l'écriture · Pratique HSK graduée · Gratuit
Le radical 辶 (chuò) est un indicateur de mouvement, souvent associé à la marche ou au transport. À droite, 弟 (dì) apporte la phonétique et évoque l'idée de fraternité, mais dans ce contexte, il agit comme un support sonore. Ensemble, ils forment l'image d'un objet qui se déplace d'un point à un autre, d'où le sens de 'transmettre' ou 'livrer'.