研 (yán) по-китайски означает «Толочь, изучать, исследовать». Он имеет 9 черт с ключом 石 и относится к уровню HSK 4.
Оценка 4/5 по сложности (сложный).
Сложнее 62% иероглифов уровня HSK 4.
Встречается в 3+ частых словах, включая 研究 (yán jiū), 研发 (yán fā), 研讨 (yán tǎo).
Из-за 9 черт обнаружение ошибок Hanzi Writer показывает, что 研 требует целенаправленной практики — большинству учащихся нужно более 10 попыток для стабильной точности.
Откройте Hanzi Writer, чтобы посмотреть анимацию порядка черт и попрактиковаться в написании 研 с обратной связью в реальном времени.
Иероглиф 研 (yán) пишется 9 черт. Следуйте стандартному порядку черт китайского языка: сверху вниз, слева направо, снаружи внутрь. Ключ 石 — один из его ключевых компонентов.
Практикуйте правильный порядок черт с приложением Hanzi Writer, чтобы видеть анимацию поэтапно с обратной связью в реальном времени.
研 означает Толочь, изучать, исследовать.
Как иероглиф уровня HSK 4, 研 является иероглифом среднего уровня.
研 состоит из радикала 石 (камень) и фонетика 开 (kāi, открывать). Первоначально означало 'толочь, растирать' — действие, связанное с камнем, например, измельчение зерна на каменных жерновах. Позже значение расширилось до 'исследовать, изучать', как процесс 'растирания' информации до сути.
💡 Подсказка для запоминания: Представьте, как вы растираете камень на каменной плите (石) и 'открываете' (开) его внутреннюю структуру — так и исследователь 'растирает' знания, чтобы открыть истину.
我们在研究这个问题。
wǒ men zài yán jiū zhè ge wèn tí
Мы изучаем этот вопрос.
公司研发了新产品。
gōng sī yán fā le xīn chǎn pǐn
Компания разработала новый продукт.
老师参加了研讨会。
lǎo shī cān jiā le yán tǎo huì
Учитель принял участие в семинаре.
Откройте Hanzi Writer, чтобы посмотреть анимацию порядка черт и попрактиковаться в написании 研 с обратной связью в реальном времени.
✨ Анимация порядка черт · Распознавание рукописи · Практика по уровням HSK · Бесплатно
研 состоит из двух частей: слева радикал 石 (камень), который задаёт тему 'твёрдый, каменный', а справа 开 (открывать) — фонетик, дающий произношение. Вместе они образуют идею 'растирать камень, чтобы открыть что-то внутри', что метафорически переносится на процесс исследования и изучения. Так что структура напрямую отражает переход от физического действия к интеллектуальному.