纳 (nà) по-китайски означает «Принимать, платить (налоги), впускать». Он имеет 7 черт с ключом 纟 и относится к уровню HSK 6.
Оценка 3.5/5 по сложности (сложный).
Сложнее 21% иероглифов уровня HSK 6.
Встречается в 3+ частых словах, включая 缴纳 (jiǎo nà), 接纳 (jiē nà), 归纳 (guī nà).
Из-за 7 черт обнаружение ошибок Hanzi Writer показывает, что 纳 требует целенаправленной практики — большинству учащихся нужно более 10 попыток для стабильной точности.
Откройте Hanzi Writer, чтобы посмотреть анимацию порядка черт и попрактиковаться в написании 纳 с обратной связью в реальном времени.
Иероглиф 纳 (nà) пишется 7 черт. Следуйте стандартному порядку черт китайского языка: сверху вниз, слева направо, снаружи внутрь. Ключ 纟 — один из его ключевых компонентов.
Практикуйте правильный порядок черт с приложением Hanzi Writer, чтобы видеть анимацию поэтапно с обратной связью в реальном времени.
纳 означает Принимать, платить (налоги), впускать.
Как иероглиф уровня HSK 6, 纳 является иероглифом среднего уровня.
纳 состоит из ключа 纟 (нить, шёлк) и фонетика 内 (nèi, внутри). Изначально означало «впускать нить в игольное ушко», отсюда развилось значение «впускать, принимать». Ключ указывает на связь с ткачеством, а 内 даёт звук и идею «внутрь».
💡 Подсказка для запоминания: Представьте, как вы впускаете нить в игольное ушко: нить (纟) проходит внутрь (内) — так и 纳 означает «впускать, принимать».
请按时缴纳学费。
qǐng àn shí jiǎo nà xué fèi
Пожалуйста, оплачивайте обучение вовремя.
大家都接纳了新同学。
dà jiā dōu jiē nà le xīn tóng xué
Все приняли нового одноклассника.
请归纳文章的大意。
qǐng guī nà wén zhāng de dà yì
Пожалуйста, изложите краткое содержание статьи.
Откройте Hanzi Writer, чтобы посмотреть анимацию порядка черт и попрактиковаться в написании 纳 с обратной связью в реальном времени.
✨ Анимация порядка черт · Распознавание рукописи · Практика по уровням HSK · Бесплатно
纳 состоит из ключа 纟 (нить) и фонетика 内 (внутри). Ключ указывает на изначальное значение, связанное с ткачеством — продевание нити. 内 даёт звук и идею «внутрь», поэтому вместе они передают смысл «впускать внутрь». Это классический пример фонетического ряда, где один компонент отвечает за звучание, а другой — за смысл.