孰 (shú) Çince'de «Kim / Hangisi» anlamına gelir. 11 vuruşu vardır, radikali 子.
Zorluk 3.9/5 (zorlu).
3+ yaygın kelimede görünür, 孰优孰劣 (shú yōu shú liè), 孰是孰非 (shú shì shú fēi), 孰能无过 (shú néng wú guò) dahil.
11 vuruşu olması nedeniyle Hanzi Writer'ın hata algılaması 孰'nin odaklanmış pratik gerektirdiğini gösterir — çoğu öğrenci tutarlı doğruluk için 10+ denemeye ihtiyaç duyar.
Animasyonlu vuruş sırasını görmek ve 孰 yazma pratiğini gerçek zamanlı geri bildirimle yapmak için Hanzi Writer'ı açın.
孰 (shú) karakteri 11 vuruş ile yazılır. Standart Çince vuruş sırasını izleyin: yukarıdan aşağıya, soldan sağa, dıştan içe. 子 radikali ana bileşenlerinden biridir.
Hanzi Writer uygulamasıyla doğru vuruş sırasını pratik edin ve animasyonlu adım adım rehberlik ile gerçek zamanlı geri bildirim görün.
孰, Kim / Hangisi anlamına gelir.
| Karakter | 孰 |
| Pinyin | shú (shu) |
| Anlam | Kim / Hangisi |
| Vuruş | 11 |
| Radikal | 子 |
| Zorluk | 3.9/5 |
孰, eski Çincede 'pişmiş' anlamına gelen 孰 (shú) karakterinden türemiştir. Karakter, 'altında ateş olan bir kap' resminden evrilmiştir; sol üstteki 享 (xiǎng) 'sunan' veya 'pişmiş' kısmı, alttaki 子 (zǐ) ise 'çocuk' veya 'kişi' anlamını taşır. Zamanla anlamı 'hangi' veya 'kim' soru zamirine dönüşmüştür.
💡 Hafıza İpucu: Pişmiş yemeğin (享) yanında duran bir çocuğu (子) hayal et; çocuk soruyor: 'Bu yemeği kim (孰) pişirdi?'
孰优孰劣很难说。
shú yōu shú liè hěn nán shuō
Hangisinin daha iyi olduğunu söylemek zor.
孰是孰非自有公论。
shú shì shú fēi zì yǒu gōng lùn
Kimin haklı olduğuna kamuoyu karar verecektir.
人非圣贤,孰能无过?
rén fēi shèng xián shú néng wú guò
İnsan beşer, kul şaşar (Kim hatasız olabilir ki?)
Animasyonlu vuruş sırasını görmek ve 孰 yazma pratiğini gerçek zamanlı geri bildirimle yapmak için Hanzi Writer'ı açın.
✨ Animasyonlu vuruş sırası · El yazısı tanıma · HSK seviyesine göre pratik · Ücretsiz
孰, 享 (xiǎng) ve 子 (zǐ) bileşenlerinden oluşur. 享 'sunan, pişmiş' anlamına gelirken, 子 'çocuk' veya 'kişi' demektir. Bu birleşim, 'pişmiş yemeği sunan kişi' fikrinden yola çıkarak, soru zamiri olarak 'kim, hangisi' anlamını kazanmıştır. Yani yapı, bir eylemi yapan kişiyi sorgulama kavramını görselleştirir.