缮 (shàn) inamaanisha «-andika, -rekebisha» kwa Kichina. Ina mikunjo 15 ikiwa na mzizi 纟.
Imekadiriwa 4.2/5 katika ugumu (stadi).
Inaonekana katika maneno 3+ ya kawaida ikiwemo 修缮 (xiū shàn), 缮写 (shàn xiě), 缮校 (shàn xiào).
Kutokana na mikunjo 15, ugunduzi wa makosa wa Hanzi Writer unaonyesha 缮 unahitaji mazoezi ya kulenga — wanafunzi wengi wanahitaji majaribio 10+ kwa usahihi thabiti.
Fungua Hanzi Writer kuona uhuishaji wa mpangilio wa mikunjo na kufanya mazoezi ya kuandika 缮 pamoja na maoni ya wakati halisi.
Herufi 缮 (shàn) huandikwa kwa mikunjo 15. Fuata mpangilio wa kawaida wa mikunjo ya Kichina: kutoka juu kwenda chini, kutoka kushoto kwenda kulia, nje kabla ya ndani. Mzizi 纟 ni mojawapo ya sehemu zake muhimu.
Fanya mazoezi ya mpangilio sahihi wa mikunjo kwa kutumia app ya Hanzi Writer kuona mwongozo uliohuishwa wa kunjọ kwa kunjọ pamoja na maoni ya wakati halisi.
缮 inamaanisha -andika, -rekebisha.
Heri 缮 (shàn) ina asili kutoka kwa mchanganyiko wa sehemu mbili: upande wa kushoto ni 纟 (sī), ambalo ni kifupisho cha 糸 (mì) linalomaanisha 'uzi' au 'nyuzi', na upande wa kulia ni 善 (shàn), ambalo ni kielelezo cha kondoo (羊) na macho mawili (目) chini, likimaanisha 'wema' au 'kutengeneza'. Kwa pamoja, wazo la msingi ni kuunganisha nyuzi kwa njia nzuri, kama vile kushona au kukarabati nguo, na hatimaye kukua maana ya 'kuandika' au 'kurekebisha'.
💡 Kidokezo cha Kukumbuka: Fikiria kondoo mwema (善) akiwa ameshikilia uzi (纟) na kushona kitambaa kilichopasuka, akikarabati kwa uangalifu—hivyo ndivyo unavyokumbuka 缮 inamaanisha 'kukarabati' na 'kuandika'.
房子需要修缮。
fáng zi xū yào xiū shàn
Nyumba inahitaji ukarabati.
他在缮写文件。
tā zài shàn xiě wén jiàn
Anakili nyaraka.
老师在缮校课本。
lǎo shī zài shàn xiào kè běn
Mwalimu anasahihisha kitabu cha kiada.
Fungua Hanzi Writer kuona uhuishaji wa mpangilio wa mikunjo na kufanya mazoezi ya kuandika 缮 pamoja na maoni ya wakati halisi.
✨ Mpangilio wa mikunjo uliohuishwa · Utambuzi wa maandishi kwa mkono · Mazoezi yaliyopangwa kwa HSK · Bila malipo
Heri 缮 ina sehemu mbili: 纟 (uzi) na 善 (wema). Uzi unaonyesha wazo la kuunganisha au kushona, wakati 善 inaashiria ubora au ukarabati. Kwa hiyo, pamoja zinaonyesha kitendo cha kukarabati kwa uangalifu, kama vile kushona nguo au kuandika vizuri. Hii inaonyesha jinsi maana ya 'kukarabati' na 'kuandika' ilivyokua kutokana na mfano huu wa kushona.