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存(cún)の書き方 — 意味 “存在する、保存する、蓄える”

cún HSK レベル 3 6 画 部首:子

存(cún)の中国語での意味は「存在する、保存する、蓄える」です。6 画で、部首は 子、HSK レベル 3です。

難易度 3.2/5(やや難しい)。

HSK レベル 3 の漢字の 29% より難しい。

3+ の常用語に含まれ、存在 (cún zài), 存款 (cún kuǎn), 保存 (bǎo cún) などがあります。

存 は 6 画あるため、Hanzi Writer のエラー検出では集中練習が必要です — 多くの学習者が安定して書けるようになるまで 10 回以上の練習を必要とします。

存(cún)の筆順練習

存(cún)の書写練習

Hanzi Writer を開いて、アニメーション筆順を確認し、リアルタイムフィードバックで 存 の書き練習をしましょう。

漢字 (cún)は 6 画 です。標準的な中国語の筆順に従って書きます:上から下へ、左から右へ、外側から内側へ。 は主要な部首の一つです。

Hanzi Writer アプリで正しい筆順を練習し、段階的なアニメーション指導とリアルタイムフィードバックを得ましょう。

の意味は 存在する、保存する、蓄える です。

HSK レベル 3 の漢字として、 は中級レベルの漢字です。

漢字
ピンインcún (cun)
意味存在する、保存する、蓄える
画数6
部首
HSK レベル3
難易度3.2/5

存は「子(こども)」と「才(才能)」を組み合わせた形で、元々は「子どもがしっかりと育つ」という意味から「存在する」「保つ」という意味に発展しました。右側の「才」は手や植物が地面にしっかり根を張る様子を表し、子どもが健やかに育つことから「存在」や「保存」の概念が生まれました。

💡 記憶のコツ: 子ども(子)が才能(才)をしっかりと持って生きている姿を想像してください。その子どもが「存在している」ことを確認するように、存という字は「存在する」という意味を覚えられます。

cún zài
存在
cún kuǎn
預金、貯金
bǎo cún
保存する、保存

问题依然存在。

wèn tí yī rán cún zài

問題は依然として存在している。

我去银行存款。

wǒ qù yín háng cún kuǎn

銀行へ預金しに行きます。

请保存好文件。

qǐng bǎo cún hǎo wén jiàn

ファイルを保存してください。

漢字 ピンイン 画数 部首
(現在) cún 6
kǒng 4
yùn 5
6
存(cún)の筆順練習

存(cún)の書写練習

Hanzi Writer を開いて、アニメーション筆順を確認し、リアルタイムフィードバックで 存 の書き練習をしましょう。

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存 についてのよくある質問

存は部首の「子」と右側の「才」で構成されています。「子」は子どもを表し、「才」は才能や手を表します。子どもが才能を持って育つことが「存在」や「保存」の基盤となるという関係です。

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